א. יכולות - התוכניות העיקריות  ותוצאות                                         

1. תכנית יכולות סטארט - לבגרות ולמניעת נשירה - לחץ לפרטים   לתקן הקישור
1.א. כל תוצאות יכולות סטארט, על פי שנים - לאחר בדיקה ואישור אוניברסיטת תל אביב

2. תכנית יכולות לבגרות - מקצוע חסם - לחץ לפרטים   לתקן הקישור
2.א. כל תוצאות יכולות חסם, על פי שנים - לאחר בדיקה ואישור אוניברסיטת תל אביב

3. שילוב תכניות חסם וסטארט - לחץ לפרטים   לתקן הקישור  

4. סיוע  למשפחות תלמידי תכניות יכולות לבגרות - לחץ לפרטים   לתקן הקישור

ב. יכולות - תוצאות, אזוריות, תקופתיות ואסטרטגיות                                

יכולות - דו"ח תקופתי, 2011-2021 - סיכום תוצאות בתיכוניים במגזר היהודי, דרוזי, בדואי בנגב וערבי

יכולות - תוצאות בית ספריות עד 2018

ב.1. המהפך במגזר הדרוזי 

יכולות - תוצאות ארציות ומגזריות 2001-2014

לראשונה נסגר הפער בבגרות בין    מגזר לא יהודי (דרוזי) ליהודי                        

המגזר הבדווי בנגב,  לראשונה   מעל 50% בגרות.  
     יכולות במגזר 2013-2006                                                                           

מצגת תכניות ותוצאות - 2008                                                   

מצגת ועידת הנשיא 2008                                                         

#טיוטא להעברה לעמודי משנה#

 יכולות - התוכניות העיקריות                                                       

1. תכנית יכולות סטארט - לבגרות ולמניעת נשירה ותוצאות          

התכנית פועלת בשיתוף משרד החינוך, אגפי החינוך בישובים, בעלויות/רשתות ופילנטרופיה.
תכנית סטארט בשיתוף משרד החינוך, ופילנטרופיה שמה לה למטרה להתמודד עם תופעת הנשירה הסמויה והגלויה מבתי הספר התיכוניים, ועם הפער בין שיעורי הזכאות לבגרות בפריפריה לעומת מרכז הארץ ובין מגזרים בישראל.
התכנית מיועדת לתלמידי תיכון בסיכון, בעלי ההישגים הנמוכים ביותר בשכבה ט', אשר צברו ריבוי של ציוני "נכשל" (כ- 7 ציונים שליליים לתלמיד וציון ממוצע מתוקנן כולל נמוך מ- 50 בכיתה ט'), בנשירה סמויה טרם גלויה, ונחשבים כבעלי סיכוי נמוך לסיים 12 שנות לימוד. תלמידים אלה משתתפים בתכנית תלת- שנתית המעניקה הזדמנות להשלים את פערי הידע הגדולים ולסיים כיתה י"ב עם תעודת בגרות המאפשרת קבלה לאקדמיה ו/או לאוניברסיטה.

• במטרה להעלות את שיעור הזכאים לבגרות בביה"ס ולצמצם את מימדי הנשירה הסמויה והגלויה, מציעה התכנית אסטרטגית פעילות הפוכה מהנהוג, ומתמקדת בתלמידים בעלי ההישגים הנמוכים ביותר.
• התכנית נמשכת מעל 3 שנים- מסוף ט' ועד סיום יב' והמשך תמיכה בצה"ל ובאקדמיה כשינוי מבני צומח. התכנית מופעלת ע"י רכזים ומורים מבתיה"ס התיכוניים, העוברים הכשרה ולווי פדגוגי של מנחים פדגוגיים מטעם יכולות ובהנהגת מנהלי בתיה"ס המשתתפים.
• תלמידי התכנית, לומדים בכיתות עיוניות בעלות מבנה פדגוגי ייחודי, תוך התבססות על שיטה בלתי שגרתית להגברת הצלחה לימודית: שיטת צמצום הפערים המואץ והלמידה המואצת של יכולות לפיה 'כל אחד יכול'.
• תכנית הלימודים תובענית ומאתגרת מאוד, התלמידים ניגשים לבחינות בגרות, במטרה וכדרך למנוע נשירתם הגלויה והסמויה מביה"ס.
• התמקדות בתלמידים בעלי ההישגים הנמוכים ביותר, והובלתם להצלחה עפ"י אמות מידה אוניברסאליות, מטלטלת את בית הספר וגורמת למפנה משמעותי בתפיסה העצמית של התלמידים, בתפיסת חבריהם אותם, ההורים, המורים וביה"ס.
• גישה זו מייצרת שינוי תודעתי מערכתי בבית הספר.
• במסגרת התכנית, הלימודים מתקיימים בשעות פעילות ביה"ס, במבנה סמסטריאלי בחלקו, בשעות אחר הצהריים והערב ובחלק מחופשות ביה"ס.
• צוות הלמידה הוא צוות ביה"ס, שטרם ההפעלה משתתף בהכשרה ייעודית לתכנית ע"י מנחי יכולות.
• הנחיה - צוות המנחים של יכולות
• התכנית פועלת בשיתוף הפיקוח במשרד החינוך במחוזות, תוכנית החומש, אגף שח"ר ואגפי החינוך בישובים המשתתפים ופילנטרופיה.
• תכנית יכולות סטארט החלה לפעול ב-2005. 

הישגי תכנית סטארט    בשנים 2021-2011                                                                     

בשנים 2021-2011 (תשע"א-תשפ"א) תוכניות יכולות סטארט פעלה במגזר היהודי, דרוזי ובדואי בדרום.

• בשנים הנ"ל התוכנית פעלה בישובי פריפריה בהם המדרג החברתי-כלכלי הממוצע של בתי הספר המשתתפים היה – 7.5
• ציוני התלמידים בכיתה ט' טרם התוכנית: בממוצע (משוקלל) לכל תלמיד/ה– 7.5 ציונים שליליים. ציון ממוצע 45.8 (משוקלל)
• החלו לימודיהם בתוכנית – 5,689 תלמידים/ות.
• סיימו יב' בתוכנית – 92.4% -  5,244 תל'

סה"כ זכאים לבגרות – 3,766 תל' - 71.8% ממסיימי יב' (66.2% מהמתחילים)

• סה"כ זכאים במגזר היהודי- 1,932 תל'- 69.2% ממסיימי יב' בתוכנית, (62.1% מהמתחילים).
• סה"כ זכאים במגזר הבדואי בנגב - 1,134 תל'- 67.6% ממסיימי יב' בתוכנית, (64.1% מהמתחילים).
• סה"כ זכאים במגזר הדרוזי - 700 תל'- 90.6% ממסיימי יב' בתוכנית, (86.5% מהמתחילים).

ממצאי מחקרים בקרב בוגרי התוכנית מצביעים על כך, שהיא סייעה להם גם בהקניית ערכים והתנהגויות נורמטיביות, התלמידים בתוכנית מדווחים על עליה בהישגיהם הלימודיים, באמונה שלהם כי ביכולתם להגיע להישגים בלימודים ובתחושה כי יש להם כלים כדי להצליח גם בעתיד.

אחרי סיום הלימודים, השפעת ההשתתפות בה ניכרת במוטיבציה הגבוהה של הבוגרים לשרות בצה"ל ולימודים באקדמיה: מעל 94% מבוגרי התכנית מתגייסים, בהשוואה לממוצע הארצי של כ- 75%, וכ- 31% מבוגרי המחזור הראשון בתכנית, לומדים באקדמיה תוך 7 שנים מסיום יב'.

הפעלת תוכנית סטארט בבתי הספר מועילה לבית הספר כולו, ולא רק לתלמידי התוכנית. שיעורי הזכאים לבגרות בביתי הספר עולים עד כדי 100% (תיכון בית ג'ן, תיכון המר בבת ים).

לצפיה בכל תוצאות יכולות סטארט, על פי שנים - לאחר בדיקה ואישור אוניברסיטת תל אביב     

לצפיה בדוחות הערכה חיצוניים לתוכנית יכולות סטארט - מחקר והערכה חיצונית לתוכנית סטארט

לצפיה בדוחות הערכה ומחקר בוגרי סטארט - המשך לימודים באקדמיה, גיוס לצה"ל ועוד - מחקר והערכה בוגרי סטארט 

להרחבה על הרקע התיאורטי לתכנית, עיין באתר יכולות - פדגוגיה

#טיוטא להעברה לעמודי משנה#

 2. תכנית יכולות לבגרות - מקצוע חסם ותוצאות                        

התכנית פועלת בשיתוף משרד החינוך, אגפי החינוך בישובים, בעלויות/רשתות ופילנטרופיה.
בבתי ספר תיכונים בפריפריה, מאותרים תלמידי שכבות י' עד י"ב, שעפ"י חוות הדעת של ביה"ס לא יעמדו בהצלחה בבחינת הבגרות במקצוע לימודי אחד עד שניים ממקצועות החובה, ומקצוע זה/אלה מהווה/ים מקצוע/ות חסם לרכישת תעודת בגרות, ואילו במקצועות האחרים יצליחו. אי לכך הצלחה בבחינות הבגרות במקצועות החסם, תקנה לתלמידים אלו תעודת בגרות.

• התכנית מובילה את התלמידים המאותרים להצלחה במקצוע/ות החסם המטופל/ים ולזכאות בתעודת בגרות.
• התכנית מופעלת עפ"י עקרונות צמצום הפערים המואץ של יכולות ומופעלת לקראת שני מועדי בחינות הבגרות – קיץ וחורף.
• משך למידה ממוצע לכל מקצוע לימודי הוא כסמסטר ומרבית הלמידה מתבצע אחרי שעות הלימודים ובמסגרת ימי למידה מרוכזים וימי מרתון לימודיים המתקיימים מחוץ לביה"ס.
• צוות הלמידה הוא צוות ביה"ס, שטרם ההפעלה משתתף בהכשרה ייעודית לתכנית ע"י מנחי יכולות.
• הנחיה - צוות המנחים של יכולות.

הישגי תכנית יכולות - מקצוע חסם                                                 

• בשנים 2011-2021 (תשע"א-תשפ"א), תוכניות יכולות חסם לבגרות פעלה במגזר היהודי, דרוזי, בדואי בנגב וערבי:
• בשנים הנ"ל התוכנית פעלה בבתי ספר בישובי פריפריה בהם המדרג החברתי-כלכלי הממוצע היה – 8.1
• בשנים הנ"ל השתתפו-החלו לימודיהם בתוכנית – 12,973 תלמידים/ות,
• סה"כ הצליחו בבחינת הבגרות במקצוע/ות החסם - 11,863 -  91.4% מהמתחילים
• סה"כ זכו בתעודת בגרות (כולל איכותית) בעקבות ההצלחה בחסם –  9,680 תל' - 74.8% מהמתחילים

לצפיה בכל תוצאות תוכנית יכולות חסם, בכל השנים ועל פי שנים - לאחר בדיקה ואישור אוניברסיטת תל אביב

לצפיה בדוחות הערכה חיצוניים לתוכנית יכולות חסם

לצפיה בדוחות המשך לימודים באקדמיה של בוגרי יכולות חסם - מחקר והערכה בוגרי יכולות חסם

להרחבה על הרקע התיאורטי לתכנית,  עיין באתר יכולות - פדגוגיה

#טיוטא להעברה לעמודי משנה#

 3. שילוב תכניות חסם וסטארט                                         

הפעלה משולבת של תוכניות סטארט וחסם לשם הגעה לשיעורי זכאות בבגרות גבוהים במיוחד ומניעת נשירה.

#טיוטא להעברה לעמודי משנה#

 4. סיוע  למשפחות תלמידי תכניות יכולות לבגרות               

סיוע אנונימי לתלמידים ולמשפחות משתתפי תכניות יכולות, באמצעות הצוות הבית ספרי
 

תכניות סטארט וחסם מבוססות על שיטת צמצום הפערים המואץ שפותלה על ידי נסים כהן ניסים כהן

הפניות קשורות: "כך למדתי להאמין שאני יכול להצליח בלימודים"   "כל אחד יכול, זו לא סיסמה אלא הנתונים" 

"אף ילד לא נשאר מאחור" בתיכון בית ג'ן   הישגים ראויים לציון בתכנית 'תפנית' מטעם קרן רש"י       

 "כך נלחמו בבאר שבע על 100 נושרים"