מוביליות חברתית –ושיוון הזדמנויות

 מוביליות חברתית –ושיוון הזדמנויות

חסם לבגרות

בבתי ספר תיכונים בפריפריה, מאותרים תלמידי שכבות יא'/י"ב (עדיפות ליב'), שעפ"י חוות הדעת של ביה"ס לא יעמדו בהצלחה בבחינת הבגרות במקצוע לימודי אחד עד שניים ממקצועות החובה לבגרות, ומקצוע זה/אלה מהווה/ים מקצוע/ות חסם לרכישת תעודת בגרות, ואילו במקצועות האחרים יצליחו. אי לכך הצלחה בבחינות הבגרות במקצועות החסם, תקנה לתלמידים אלו תעודת בגרות.

    • התכנית מובילה את התלמידים המאותרים להצלחה במקצוע/ות החסם ולזכאות בתעודת בגרות.
    • התכנית מופעלת עפ"י עקרונות צמצום הפערים המואץ של יכולות ומופעלת לקראת שני מועדי בחינות הבגרות – קיץ וחורף.
    • משך למידה ממוצע לכל מקצוע לימודי הוא כסימסטר ומרבית הלמידה מתבצע אחרי שעות הלימודים ובמסגרת ימי למידה מרוכזים וימי מרתון לימודיים המתקיימים מחוץ לביה"ס.
    • צוות הלמידה בתוכנית בנוי ממורי  ביה"ס, שטרם ההפעלה משתתף בהכשרה ייעודית לתכנית ע"י מנחי יכולות.
    • פדגוגיה הכשרה והנחיה – צוות המנחים של יכולות.
    • התכנית פועלת בשיתוף משרד החינוך, אגפי החינוך בישובים, בעלויות/רשתות ופילנטרופיה.

הישגי תכנית יכולות – חסם בשנים 2011-2021 (תשע"א-תשפ"א):

התוכנית פעלה במגזר היהודי, דרוזי, בדואי בנגב וערבי:

      • המדרג החברתי-כלכלי הממוצע של בתיה"ס היה – 8.1
      • השתתפו-החלו לימודיהם בתוכנית – 12,973 תלמידים/ות,
      • הצליחו בבגרות במקצוע/ות החסם – 11,863 –  91.4% מהמתחילים
      • זכו בתעודת בגרות (כולל איכותית)  –74.8% מהמתחילים (9,680 תל'). 

להרחבה על הרקע התיאורטי לתכנית, עיין באתר יכולות – פדגוגיה